 | | إ حترام الحقيقه
وتجنب الاغراق في المبالغة فهي قبيحة تشوه الحقيقة تقرب البعيد وتبعد القريب وتظهر غبشا في الرؤية على الطريق، إنها سماجة واستخفاف بعقل السامع وسخرية من وجدانه (تهويل وتزييف للواقع شطط وتفخيم وتضخيم ضد الحقيقة بل عجز عن رؤية الواقع كما هو عليه).وضعف في مشين .
حتى يرى سيئا ما ليس بالسوأى ........ وكي يرى حسناً ما ليس بالحسن
الإغراق في المبالغة سلبية في حياة عامة الناس وهي ظاهرة في سلوك المجتمع والأسرة والفرد وقد تعالج بمثلها، داء بداء فأين الدواء؟ وهاك...
|
| | آثر المعاصي
جاء في كتاب (( الجواب الكافي )) لابن القيم الجوزية رحمه اللَّه ما مختصره :
وللمعاصي من الآثار القبـيحة المذمومة ، المضرة بالقلب والبدن في الدنيا والآخرة ما لا يعلمه إلا اللَّه .
1- فمنهـــا : حرمان العـلم ، فإن العلم نور يقذفه اللَّه في القلب ، والمعصية تطفئ ذلك النور ،
ولما جلس الإمام الشافعي بـين يدي الإمام مالك ، وقرأ عليه أعجبه ما رأى من وفور فطنته ، وتوقد ذكائه ، وكمال فهمه ، فقال : إني أرى اللَّه قد ألقى على قلبك نورًا ، فلا تطفئه بظلمة المعصية ، وقال الشافعي :...
|
| | المرأة والديك ....
الرابط : العائلة العربية
د. فايز أبو شمالة
مات ديك الدجاجات في بيتي، وبعد يومين من حزن الدجاجات عليه، دبت الخلافات بينهن، كل دجاجة ترى في نفسها زعيمة، وأجدر بقيادة الأخريات، وبعد شجارٍ، وشد شعرٍ، تبدت الغلبة لإحداهن، واستقوت على الأخريات، وسيطرت بقوة شخصيتها، أو بطول ذيلها، حتى أنها حاولت تقليد الديك في صياحه، ولم تكتف بذلك، بل تمادت في غيّها، وحاولت أن تقلد الديك في تلقيح الأخريات. لم أطق ذلك السلوك الشاذ من الدجاجات، فأرسلت من يشتري ديكاً، وأطلقته بينهن. فإذا بالدجاجة...
|
| |
رفع المحاضر في إحدى المحاضرات ورقة فئة 500 دولار
وقال: من يريد هذه ؟
رفع معظم الموجودين أيديهم
:وقال لهم
:سوف أعطيها لواحد منكم لكن بعد ما أفعل بها هكذا
فقام بكرمشة الورقة ومن ثم سألهم : من يريدها الآن ؟؟؟
وما زالت الأيدي مرتفعة
:حسناً .. ماذا لو فعلت هكذا
فرمى النقود على الأرض وقام بدعسها بحذائه - أكرمكم الله
من ثم رفعها وهي متسخة ومليئة بالتراب
وسألهم : من منكم ما زال يريدها ؟؟
|
| |
[center][b]صابرة والحكم[/b]
منذ ولادته ملأ الحكم قلب صابرة ، فهي التي شقَّ عينيه ليراها تحمله وتقوم على رعايته ، وأمه ظريفة تغرق في هموم العمل الذي لا حدَّ له . فصابرة هي الأم التي يلجأ إليها في كل حين...
|
| |
-15-
الناطور تبخرت أحلام الحكم في أن يعيش عيشة الأغنياء ، فلم يعد له أرض يشرف على الفلاحين الذين يعملون بها حرثًا وزرعًا . صار لاجئًا في معسكرات الشتات . لا يملك ما يقتات به ، سوى ما تقدمه وكالة غوث اللاجئين...
|
| |
[b]-14-
مختار وحمد عاد مختار من سمره مع أصحابه ليجد الأمور على غير ما تركها ، فأمه وحمدان في زاويتهما يتهامسان . وأبوه في مجلسه وغطيطه يستر أفكاره . وبقية إخوانه يجمعهم الوجوم . وتحط الهواجس فوقهم بكَلها...
|
| |
[b]- 13 –
المواقف الغالية تغيرت علاقة أم غالب بظريفة ، وصنعت وأمهات الدار طابونًا مستقلاً ، وشرعت تشرف عليهن في تسخينه وديمومة...
|
| |
[b] - 12 –
حكمية والحكم قامت حكمية كعادتها في ساعات الفجر الأولى . لكنها لم تجد الحركة التي تعودتها في بيت أهلها . الناس هنا يختلفون ، لا ضجيج عندهم بعد الفجر . فأبو محمود يخرج على مطحنته ، وتحلب أم محمود...
|
| | [size=24]
[b][size=21]-11-
جفراء صابرة
لم تنس ظريفة منذ خرجت ابنتها صابرة إلى بيت حامد أن تردد على أذن زوجها أبي محمود أنها ستعطيها العجلة الجفراء...
|
| |
[b]-9-
زواج حامد الأرض هي الهم الذي يعيش في قلب حامد ، يمتلئ قلبه بحبها ، بل تتغنى أعطاف جسمه كلها حين يتصبب عرقه فيزدهي فرحًا أنه يرويها بعرقه ، ودمه حين يختلط بترابها . فهو ابن الأرض ، وأبو الأرض . وأجمل...
|
| |
[b]-9-
العائلة زائد واحد كرم أبي غالب غريزة من غرائزه التي يقرنها بالعبادات اليومية ، وإن لم يجد ضيفًا يشعر كأنه فقد عزيزًا . ولا تهدأ نفسه حتى يجده . هكذا عرف الناس أبا غالب ، وكم لامه...
|
| |
[b]- 8 –
الجريمة ساكنت البواهل في قريتهم في بلاد الروحة شرقي حيفا عائلات شكلت حارات ، سادت المودة والتعاون بينها جميعا . تشاركوا في المواسم ، وتبادلوا مواقع الأرض سنة بعد أخرى , وتعاونوا في كل صغيرة...
|
| |
[b]-6-
خطبة حامد إذا كانت سعادة المرء في عرس أخيه كبيرة ، فإن سعادة حامد بزواج أخيه كانت لا تحتويها الكلمات . فقد كان يحلم بصوت مرتفع وهو يمني النفس أن يرى أولاد أخيه ويحملهم على حصانه الأشقر ، أو حصان...
|
| |
[b]-6-
خطبة حامد إذا كانت سعادة المرء في عرس أخيه كبيرة ، فإن سعادة حامد بزواج أخيه كانت لا تحتويها الكلمات . فقد كان يحلم بصوت مرتفع وهو يمني النفس أن يرى أولاد أخيه ويحملهم على حصانه الأشقر ، أو حصان أبيهم الأزرق...
|
| |
[b]-5- [size=18][center]زواج غالب
كانت أم غالب تخشى من العين كثيرا ، وتحاول...
|
| |
[b]-4- محراث بأربعة استمر الأهل في سمرهم مع غالب وحامد حتى استحوذ عليهم النوم . كانت عيونهم تتلاقى والدموع تملأ محاجرها وتكتمها . فإذا انحدرت ستروها بعتمة الليل ، وخفوت السراج والصمت ، والتظاهر بالإنصات . أحيانا يمد أحدهم يده ليربت على الأكتاف ، أو يشد على الأيدي . وتدور الأحلام في قلوبهم ، بل تتطاير...
|
| |
[b]-3- رهن الجود العهد في الذي قطعه غالب على نفسه لا يفارق عينيه ، يتذكر الهمسات والتمتمات التي ما برحت أمه تلقيها في أذنيه ، لم يعد عهدا في قلبه ، بل هو عهود متراكبة ، بعضها فوق بعض . بنتها أمه وشيدتها تشييدا . كانت تقويها يوما بعد يوم ، كلما لذعتها نظرات النسوة وهي تجمع بقايا السنابل التي تاهت...
|
| |
[b]- 2 – ما مرت ظريفة بتجربة العزاء من قبل , تتذكر في طفولتها موت إحدى العجائز في قريتها . لم يكن الحزن كبيرا . كانت الدعوات لها بالرحمة هي الغالبة . وكم سمعت بعضَ النسوة يومها تقول : يرحمها الله ، فقد شبعت من عمرها ,...
|
| |
[b]حكايات لطيفة
-1- ملأت الهواجس قلبها ولما تتجاوز عمر الندى على صفحة النرجس ، وما تزال أجراس آهات أمها ترن في أذنيها خوفًا من تأخر زواجها ، ونظرات أقرانها التي تحس لسعها وتقرأ ما يهمسن...
|
| | نشر المقال بتاريخ : الاثنين 10 أغسطس ، 2009 ، 3:58 ص
بعنوان : كابوس مروع – أسرار منظمة الصحة العالمية
الدكتورة سارة ستون
جيم ستون , صحافي
روس كلارك ، محرر
"
|
| | بسم الله الرحمن الرحيم ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
ولكي نزيل أدنى غبشٍ لحق بعيون المخدوعين بـ'زعيم الأمة ' ..
وتحقيقاً لقول الله تعالى {وَكَذَلِكَ نفَصِّلُ الآيَاتِ وَلِتَسْتَبِينَ سَبِيلُ الْمُجْرِمِينَ} (55) سورة الأنعام ..
ورداً على كل 'السذج' من أهل السنة أو المحسوبين على أهل السنة ممن يراوغون كما يرواغ الثعلب في محاولات يائسة لتمجيد 'أعداء!!' أمريكا واليهود ..
|
| | الوفاة كانت بسبب الجهل
في تايوان، توفيت امرأة فجأة وبشكل غير متوقع مع وجود علامات نزف الدم من أذنيها، والانف والفم والعينين. وبعد اجراء التحقيقات الاولية تم تشخيص حالة وفاة ناجمة عن التسمم بالزرنيخ!!
من أين أتى الزرنيخ ؟
بحثت الشرطة عميقا وعلى نطاق واسع ودعت أستاذا بكلية الطب للحضور ومحاولة حل للقضية.
دقق الاستاذ النظر بإمعان في مضمون ما جلب من معدة المتوفاة...
|
| | [size=25][size=25]
[/size][/size][center] [size=25][size=25][center]
[center]
|
| | حزن تحت الصفر يا أم الصبر يا غزة
يقولون في غزّة هناك أزمة مقابر..الاسمنت مفقود، ومواد البناء لا تمر من نقاط التفتيش..ترى كيف يكمل المرء ما تبقى من شقائه من غير قبر؟..
قبر متريّ يمتدّ من جمجمته الى قدميه..ليأوي جسداً منهوشاً من الحصار والدمار واليتم الوطني..ترى كيف يكمل المرء ما تبقى من نضاله من غير قبرٍ يحترم نضاله..من غير وطنٍ مختصرٍ بحجم تابوت..يكون فيه الشعب ويكون فيه الزعيم..؟.
يقولون...
|
| | قصتي مع صاحب الهامر
اعمل بأحد المستشفيات بمدينة جدة وقاربت فترة دوامي على نهايتها، ابلغني المشرف أن شخصيه اقتصاديه تتعامل بمئات الملايين في الأسهم قادم وعلي استقباله وإكمال إجراءات دخوله.
انتظرت عند بوابه المستشفى راقبت من هناك سيارتي القديمة جداً وتذكرت خسائري الكبيرة وأقساطي المتعددة.
وعندها وصل الهامر وصل ليكمل مأساتي حيث حضر بسيارة أعجز حتى في أحلام المساء أن أمتلك مثلها.
يقودها سائق يرتدي ملابس أغلى من ثوب الدفة الذي ارتديه
دخلت في دوامة التفكير...
|
| |
|
| | التطبيع.. وما بعد التطبيع سوسن البرغوتي لم يعد خافياً على أحد معنى التطبيع، والدعوة إلى ممارسة التطبيع مع العدو في شتى المجالات، ولكن يبدو من الأهمية بمكان، إعادة تعريفه باختصار. التطبيع "كما هو مفترض" هو فتح ساحات للتحاور والالتقاء ومشاركة العدو في مؤتمرات أو اجتماعات سرية كانت أو علنية، والمشاركة الفاعلة في جمعيات ما يُسمى السلام، وما يتبع ذلك من تنسيق أمني وسياسي وتبعية اقتصادية...
|
| | للذين ما زالوا لا يعترفون بوجود المؤامرة ، وجعلوها مرضا لبعض الضعفاء برأيهم ، وهم الضعفاء الجهلاء بحجم العدو الكافر الذي لا يترك فتحة إلا ويدخلها ، وقد صدق الرسول - صلى الله عليه وسلم إذ يقول ( كل منكم على ثغر فلا يؤتين أحكم من ثغره )
|
| | النظام المصري والإخفاقات المتواصلة احمد الفلو – كاتب عربي ahmedfelo@hotmail.com مازالت القيادة المصرية تتخبط في تيه السياسة دون أي ضابط أو نهج يحدد معالم مسيرتها، فمنذ ثلاثين عاماً لم تتمكن الزعامة...
|
| | أوباما يعالج الفشل بالخطابة منير شفيق أول ما يُلفت الانتباه في خطاب الرئيس الأميركي باراك أوباما حول "حالة الاتحاد" يتمثل في نبرته الخطابية التحريضية العالية، سواء أكان تركيزه على القِيَم...
|
| | " اللهم إني أسألك العفو و العافية في الدنيا و الأخره ، اللهم إني أسألك العفو و العافية ، في ديني و دنياي و أهلي ، و مالي ، اللهم استر عوراتي ، و آمن روعاتي ، اللهم احفظني من بين يدي ، و من خلفي ، و عن يميني ، و عن شمالي ، و من فوقي ، و أعوذ بعظمتك إن أغتال من تحتي ".[b][/b]
|
| | منقول من / احمد الفلو – كاتب عربي ahmedfelo@hotmail.com مازالت القيادة المصرية تتخبط في تيه السياسة دون أي ضابط أو نهج يحدد معالم مسيرتها، فمنذ ثلاثين عاماً لم تتمكن الزعامة المصرية من تحقيق أدنى نجاح لا على صعيد الإنجاز الداخلي الاقتصادي والاجتماعي ولا في المستويات السياسية العربية...
|
| |
حـلآقة آلوجه ,,,شوفو يا شباب التمارين... |
|
| |
|
| | لشاعر المصري د. أحمد حمدي والي * ألقيتْ في المؤتمر العام لنصرة غزة بمدينة المنصورة بمصر*
شيِّد جدارك
واصنع من الفولاذ عارك
وانقش على سيناء وشْم الذل ولتكشف عوارك أسكرتنا كذبًا.. وسُقت على مسامعنا من الزور انتصارك أغلقتَ...
|
| |  أغسل...
|
| | إذا ربطوا يديك وقدميك بالسلاسل وكبلوك بأغلال●●●●!!فلا تيأس
|
| | [b]نصيحة أب لإبنه[/b]
[b]شيقة للغاية...أعجبتني[/b]
[b]إقرأها بتروي وعناية[/b]
[b][/b]
|
| |
هل أعـتذر لابني؟..
أثناء تقديمي لإحدى الدورات الخاصة بالرجال، لاحظت رجلاً قد تغير وجهه، ونزلت دمعة من عينه على خده، وكنت وقتها أتحدث عن إحدى مهارات التعامل مع الأبناء وكيفية استيعابهم.
وخلال فترة الراحة، جاء ني هذا الرجل، وحدثني على انفراد، قائلاً : هل تعلم لماذا تأثرت بموضوع الدورة، ودمعت عيناي؟..
قلت له : لا والله!.. فقال : إن لي ابنا عمره سبعة عشر سنة، وقد هجرته منذ خمس سنوات ؛ لأنه : لا يسمع كلامي،...
|
| | الوثيقة العربية خطة العمل المشترك نحو مجتمع معلومات عربي
- اجتمع ممثلو الحكومات العربية في المؤتمر العربي رفيع المستوى بمدينة القاهرة , وذلك للتحضير لمؤتمر القمة العالمية لمجتمع المعلومات . وحضر المؤتمر 19 دولة عربية . كما حضر 9 دول أفريقية
- وقد أعلن المجتمعون عن عزمهم قبول التحدي المصيري لبناء مجتمع المعلومات , والتزامهم بما يكفل تحقيق هذه الغاية , في إطار عملية...
|
| | التجربة الماليزية في توجيه التعليم نحو الاقتصاد المعرفي :
و يسود اتفاق على أن أحد أهم الدروس التنموية التي تتمخض عنها التجربة الآسيوية : هي الدور الحرج للاستثمار المبكر و المكثف في تكوين رأس المال البشري لمتطلب التنمية , حيث تم استثمار مكثف ومبكر في التعليم , واستمرار التحسين في مستوى التعليم بوتيرة عالية . فلم يكن تحقيق ماليزيا لنمو اقتصادي مطرد إلا انعكاسا واضحا لاستثمارها...
|
| |
إن مجتمع المعرفة هو المجتمع الذي يقوم أساسًا على نشر المعرفة , وإنتاجها وتوظيفها بكفاءة , في جميع مجالات النشاط المجتمعي ( الاقتصاد ,المجتمع المدني , السياسة والحياة الخاصة ) وصولاً للارتقاء بالحالة الإنسانية إلى أعلى المستويات . و بتعابير تقانية , يمكن نعت مجتمع المعرفة بأنه مجتمع تمحورت حركته حول تقارب للتقانات الثلاثة , التي كانت وراء تفجر الثورة المعرفية : تقانة الحاسبات ، تقانة الاتصالات ، تقانة المحتوى و الوسائط , و ما يتبع ذلك من...
|
| | العوامل المؤثرة على المعرفة :
تتيح العولمة - لا ريب - فرصًا هائلة لاكتساب المعرفة وتحسين أداء منظومة المعرفة المحلية . عبر النهل من معين المعرفة المتراكم على الصعيد العالمي , والتعاون الدولي . خاصة في مجالات التعليم والبحث والتطوير التقاني . ولكن بالمقابل تنذر التطورات الأحدث - في مضمار المعرفة على الصعيد الدولي في ظل تصاعد العولمة - بتغيير جوهري في هذا المجال . حيث تتحول المعرفة بسرعة إلى سلعة...
|
| | :
إن المعرفة – اكتسابا, وإنتاجا, وتوظيفا- قد غدت في مطلع القرن الحادي والعشرون , الوسيلة الكفيلة بتحقيق التنمية الإنسانية , في جميع ميادينها . فهي - غالبا- ترسم الحدود بين القدرة والعجز , بين المنعة والوهن , بين الصحة والمرض , وبين الثروة والفقر . و حسب قول أحدهم : ( الأمي في القرن الحادي و العشرين لن يكون من يجهل القراءة و الكتابة ، و لكن من لا يعرف أن يتعلم , و لا يعرف أن ينسى ما تعلم ,...
|
| |
لمواجهة متطلبات الحياة في مجتمع المعرفة فقد حدد تقرير اليونسكو أربع غايات تربوية أساسية هي:
- تعلم لتعرف: يتطلب ذلك مداومة اكتساب المعرفة و التعلم ذاتياً مدى الحياة, و تنمية القدرات الذهنية, وعبور الحواجز بين الفروع المعرفية.
- تعلم لتعمل: يتطلب ذلك الصمود أمام تعقد المعرفة.
-...
|
| | فقد قال أحد المفكرين العرب : ( الزمن الراهن هو ساحة المعركة والمعرفة هي سلاحنا ).
- 2 ) الاختيار بين استمرار البلدان العربية في مواجهة التحديات في المنطقة , وتحديات القرن الجديد فرادى , ومن ثم ضعيفة وهامشية , أو وضع ترتيبات مؤسسة بينها , يمكنها تحويل القدرات الهائلة الكامنة في التكامل العربي إلى حقيقة ... وقد أصابت الفورة النفطية التي اجتاحت المنطقة عددًا من القيم والحوافز الاجتماعية , التي يمكن أن تؤازر وتسند الإبداع واكتساب ونشر المعرفة , فقد ضعفت القيمة...
|
| | إن التربية الحقيقية: هي التي تغوص في أعماق الإنسان؛ لتكشف طاقاته, فتغذيها وتنميها إلى أقصى حدود الإنماء. آفاقها تتعدى العلاقة بين المعلم والطالب . وحدودها تتخطى الروابط بين الآباء والأبناء . إنها تمثل المواطنة بكل ما في هذه الكلمة من معان ؛ ليصبح المتعلم ثروة معرفية .
ولقد تزايد الاهتمام بالمدخل المعرفي , وتحديداً بالأطر النظرية المنبثـقة عنه ، والتي تعالج موضوعات الحياة المختلفة , مع تنامي ظاهرة التغيير
|
| | وبشكل سريع يمكن المقارنة بين اقتصاد المعرفة و الاقتصاد الصناعي
|
| | :
استطاع علم الاقتصاد في السابق أن يكشف عن وجود ثلاثة عوامل إنتاج , و هي : الأرض و رأس المال و العمل . ثم في القرن العشرين , أضيف عامل إنتاج رابع , و يسمى عامل التوزيع . و في نهاية القرن العشرين و بداية القرن الحادي والعشرين أدت الحاجة إلى المعرفة إلى اعتبارها عاملاً خامساً للإنتاج .
تعد المعرفة موجوداً غير ملموس , ولكنه محسوس ومقاس , وتؤدي...
|
الرئيسية
مساهمات جديدة![مساهمات جديدة [ موضوع شعبي ]](https://2img.net/s/t/13/06/12/i_folder_new_hot.gif)
مساهمات جديدة [ موضوع شعبي ]![لا مساهمات جديدة [موضوع شعبي ]](https://2img.net/s/t/13/06/12/i_folder_hot.gif)
لا مساهمات جديدة [موضوع شعبي ]![مساهمات جديدة [ موضوع مقفل]](https://2img.net/s/t/13/06/12/i_folder_lock_new.gif)
مساهمات جديدة [ موضوع مقفل]![لا مساهمات جديدة [موضوع مقفل]](https://2img.net/s/t/13/06/12/i_folder_lock.gif)
لا مساهمات جديدة [موضوع مقفل]
إعلان
مثبت
إعلان عام
» أصعب ابتسامة
» أل22% من فلسطين
» جرح اللسان ما اقساه {{ قصة قصيرة }}
» انظروا كيف أصح حالنا
» أي من الجمل التالية تؤلمك
» قل لي ....
» أجمل لحظات عمرك
» ثلاثة أشياء
» هل رأيت أثر التسبيح عليك ؟
» اقرأ هذا الدعاء وان شاء الله سوف ييسر الله امرك
» لكي الفخر بانك انثى
» فوائد الموز
» انالا اطلب شفقة
» مولود جديد